viernes, 21 de marzo de 2008

Poética 20

No está mal para celebrar las veinte primeras poéticas que la escribamos precisamente hoy, 21 de marzo, día internacional de la poesía. Algunos periódicos de Barcelona lo han festejado regalando un poema de Josep Piera, uno de esos autores que forman parte del Olimpo que preside estas páginas. Ya sé que algunos protestarán por este tipo de festejos, pero, qué quieren que les diga, a mí cualquier excusa me parece buena y la poesía, no nos engañemos, necesita un buen montón de buenas excusas para seguir apareciendo en los medios. Así pues, ¡bienvenidas sean las excusas!
Por cierto, no puedo estar de comentar unas palabras de Luis García Montero a raíz de ciertas maneras de entender la poesía. Dice el poeta granadino que, ciertamente, alguien puede mantener que dos más dos sean cinco. Aquí no le vamos a negar el pan a nadie, faltaría más. Lo que ya es más difícil, sigue el maestro, es convencer de ello al lector. Esta es, precisamente, la parte que muchos poetas van olvidando últimamente, que existe un lector. Os dejo con el poema de Josep Piera, poeta que, sin ninguna duda, es de los que sí tienen en cuenta que, si escribir sirve para algo, es para que alguien te lea y sea feliz con ello. ¡Feliz celebración! ¡Feliz poesía!

La poesia

No són veus celestials, que de lluny
endins ens parlen. Són veus estimades.
Veus de dins, veus distants, veus que diuen
un camí que ningú sap on va.

Hi ha veus que són fanals en un carreró fosc;
com n'hi ha que són remors de llunyanies.
Hi ha veus que ens han fet ser de mots.
Veus callades, veus absents, veus silencis...

La poesia són veus convertides en sons
que diuen d'on venim, on anem, i qui som.

Josep Piera

viernes, 14 de marzo de 2008

Poética 19

Uno de los aspectos que más me interesa destacar de estas poéticas es la necesaria relación que tiene la poesía con el mundo "real". Quiero decir, a las sociedades acomodadas ya les está bien una cierta visión del arte en general como algo marginal, poco molesto, curioso, sí, pero en el fondo intrascendente. Los poetas, a veces, no ayudan demasiado. Hay un sector de los "autollamados" artistas que participan de esta especie de circo, un escaparate de vanalidades que no dice nada pero que queda muy bien en determinadas fotografías. Por esto, cuando en clase hablamos de poesía, lo debemos hacer de la poesía que sí dice cosas. Aunque no esté de moda ni nos haga ganar dinero. La educación, en este sentido, tiene mucho que ver con la poesía. Ya está dicho en el libro Amb e d'educar, si es necesario leer poesía es porque la poesía nos habla de quiénes somos y nos ayuda a encontrar nuestro camino en la vida. Y hoy quiero celebrar que Luis García Montero saca nuevo libro, Vista cansada, y que en este libro encontramos un poema titulado "el profesor", donde, entre otras cosas, podemos leer:


"(...)
el profesor procura,
más que decir verdades, no mentir,
más que dar ilusiones, no romperlas.
Dedicará sus años
a buscar entre sombras
una razón de claridad
y a descubir en ojos indecisos
el equipaje abierto de un poema,
su rara conmoción,
cuando en la vida ocurren
las cosas que suceden en la literatura."


Si alguna cosa he intentado en clase, es que mis alumnos sepan que la literatura, como tantas cosas auténticas, les puede ayudar a ser felices. Leer nos hace mejores, no hay mejor manera de aprender, aunque esto, desgraciadamente, sólo lo recogerá el Informe Personal de Nuestro Corazón. El señor Pisa, ni lo podrá oler.